嵩阳街道山脚小学教师王丽芝，从2008年8月参加工作以来，在十几年的教学生涯中，她用爱心呵护每一位孩子的健康成长，在点点滴滴中践行着她的教育初心，让青春绽放出美丽花朵。

王丽芝是山脚小学的一名英语老师，承担着四五六年级的英语课。课堂上的王丽芝老师，专业、有活力。课堂是全英文教学，王老师的讲授声情并茂，有时配合手势,指令明确，教学过程亲切自然，引导着学生全身心参与其中。今天，王老师讲授的是“今天你感觉怎么样”?同学们踊跃举手发言，讲出自己心中最真实的感受。

在教学中，王丽芝老师细心关注学生的情感表现，同学们的一举一动都到了她的眼里、心里。谁高兴?谁不高兴?谁生气了?为什么?她会在教学互动中一点一滴去了解，有时候解决了同学之间的一个小误会，有时了解到他们家庭的小麻烦，就给他们更多地鼓励。通过这样的教学活动，了解学生的所思所想，既提高了课堂管理的效率，又与学生成为了好朋友。

爱学生，就要走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵;以感情赢得感情。山脚小学是一所寄宿制小学，住校生来自麦冲和雷打坑片区，王老师白天和孩子们一起上课一起玩，晚上和孩子们一起做作业、聊天、讲故事，真正从学习和生活中融入到孩子们中间，她把孩子们当成好朋友，孩子们把他当做大姐姐。面对中途接班不喜欢她的同学，她用无私的爱，最终收获了孩子的信任与尊重;孩子们会从学校的教师一览表上记住她的生日，并自发的组织起来给她过生日;每年的毕业季，她都会为毕业班的孩子们举办一个不一样的告别晚会，告诉孩子们一定要尽自己最大的努力好好读书。

转化后进生是所有老师都会面临的一个教学难题，面对后进生，王老师从不放弃，她找到了一个最好的办法——赏识。后进生比其他同学更需要得到老师的赏识，她在课堂上就特别地关注这些孩子，关心他们，只要发现他们的一点点努力和改变，就在班内公开表扬他们。孩子们的行为习惯在她的鼓励下有了明显改观，注意力也集中了许多，成绩变得越来越好，很多还成为了她得力的小助手。

启蒙教育对人的一生至关重要，而小学就是人生的起点。在王丽芝心里，始终相信教师是一个良心职业，她的任务是培养孩子们养成懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德。平时，她会从一个系红领巾的细节去要求孩子养成好习惯，也会从爱家爱国的高度去引导去教育孩子好好学习。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。王丽芝一心要成为一名好老师，一名让孩子们喜欢、让家长们放心的好老师。从走上教育岗位的第一天起，就一直坚守在教学第一线，兢兢业业地工作，除了英语教师，他还担任学校大队辅导员、心理健康辅导员和学籍管理员。有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，她每年的考试和教学质量监测都名列前茅，连续多次被评为嵩阳街道优秀教师，还成为了县内的骨干教师。在不断学习提高自己的业务水平的同时，她还努力提升自己的思想政治水平，现在，他是学校党支部的一名入党积极分子。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是教师无私奉献爱心的典范。王丽芝热爱孩子，觉得跟孩子交往是一种乐趣，她相信谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才可以教育好孩子。正因如此，她始终相信，教育就是她人生的价值所在，欢乐所在，幸福所在。